Se pretende facilitar la difusión y recopilación internacional e
intercultural de juegos que permitan desarrollar actitudes y valores
relacionados con la educación para la paz (cooperación, ayuda, autoestima,
confianza y otros) para niños y niñas de edades y ámbitos educativos
diferentes. Se desea dar cobertura a las dinámicas cooperativas que promuevan
la educación para la paz y presenten alternativas a la resolución violenta de
los conflictos.
Los juegos recopilados se agruparan en los nueve apartados escalonados, abajo indicados. Cada juego se presentará con los objetivos del juego, la cantidad de participantes, el material necesario, las consignas de partida, el desarrollo del juego, la evaluación, fuente y alguna sugerencia útil para su aplicación.
Se trata de juegos muy sencillos que permiten un primer acercamiento y
contacto. Fundamentalmente son juegos destinados a aprender los nombres y
alguna característica mínima. Son idóneos cuando los/as participantes no se
conocen y es el primer momento.
Juegos:
SÍNTESIS
ANÁLISIS:
Bien, como sabemos
las dinámicas que se les enseñan a los niños se desarrollan con fines didácticos
y psicomotrices para con la finalidad de resolver problemas simples de la vida
cotidiana, desarrollar la lógica, promoviendo un estado de paz, cooperativismo
y socialización entre los que lo integran así mismo para identificarnos con
nuestra cultura y comunidad.
CRÍTICA:
Sería que entro de algunos entornos no se da la
libertad que aquellos niños deberían tener como derecho y a veces son
maltratados y reclutados para el trabajo en una edad inapropiada. Donde en
realidad a esa edad se debería enviarles a la escuela para la socialización y
dinamismo con los de su edad.
REFLEXIÓN:
De esta manera nosotros los profesores estamos con la
obligación de formar niños con valores, promoviendo el juego y recreación como
medio de socialización, practicando dinámicas de estudio en equipo.
ORGANIZADOR:
los juegos son una estrategia pedagógica para enseñar al alumno a ser participes de su grupo social y también a trabajar en cooperación con los demás.
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