I.E.S.P.P. "NUESTRA SEÑOR DE LOURDES"

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ALMA MATER

martes, 10 de febrero de 2015

La corresponsabilidad de la familia, escuela y la comunidad en la mejora de la convivencia escolar


Un tema importante para nosotros como futuros docentes es entrar en contacto con la familia, que estas se integren y comprometan a trabajar en sintonía con la escuela, debido a que es bastante común que los docentes constaten diferencias entre los valores que se promueven en la escuela y los que desenvuelven las familias. Es por eso que la familia, la escuela y el docente poseen un rol clave a la hora de desarrollar valores que a futuro influyan en la convivencia escolar y así también en el proceso Enseñanza aprendizaje. Es necesario en este tema establecer los roles de cada entidad nombrada para abordar de mejor forma el tema:
1.       La familia es la unidad social básica que se presenta en las primeras y más importantes etapas de la vida de un niño, es allí donde se desarrollan sus primeras experiencias y se transmite directa o indirectamente el contenido de la cultura (socialización) quién adquiere actitudes, destrezas, conocimientos y valores que afectarán en su status posterior.
2.       La escuela debe integrar los valores que son un componente cultural y marco común compartido, pues estos orientan el conocimiento y la conducta desde el punto de vista referencial y perceptivo.

3.       El rol docente es fundamental, le da sentido a la institución escolar. Este actor social debe re-pensar sus valores, rescatarlos y comunicarlos y a la vez educar en dignidad moral, sin esta premisa, no existirían los derechos humanos, en busca de justicia, solidaridad, respeto y amor.

SÍNTESIS
ANÁLISIS:
El tema de convivencia escolar es como un resultado de los que se ve en casa, si el niño es violento, agresivo quiere decir que en casa no anda nada bien y si vemos a un niño tranquilo, alegre y participativo quiere decir que en casa todo marcha bien, y es por ello que tanto profesores como padres de familia están sintonizados para llevar al niño por el camino del bien.
CRÍTICA:
Critico las malas conductas que tiene algunos niños ya que por falta de cariño y mal trato realizan actos de bulling en la escuela con los compañeros y que los padres no sepan solucionarlo dialogando con los profesores o comunidad.
REFLEXIÓN:
Por ello se deben plantear propuestas que solucionen estos actos y la convivencia en casa y el colegio anden bien, claro que primero comenzar por casa, de allí la comunidad donde vive y ver que problemas hay y de ese modo los profesores intervenir con el dialogo y charlas.

ORGANIZADOR DE CONOCIMIENTOS:


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